我最喜欢的一篇作文。在平常的日常生活中，每个人都写过作文，作文是通过文字表达一个主题的叙事方法，我最喜欢的课是400字，我最喜欢的课是当我上一年级的时候，我的语文老师肖给我上了一堂难忘的课，他教会了我什么是“珍惜”。一篇500字作文《我最喜欢的课》第一部分:我最喜欢的课打开了记忆的闸门，在我短暂的初中生涯中，那堂课仍然记忆犹新。
1、急求作文我喜欢的一堂课400字
我最喜欢的一课高一的时候，语文老师肖老师上了一堂难忘的课，让我懂得了什么叫“珍惜”。“同学们，今天我们要上一堂人生哲学课。请拿出一张信纸。”起初，我们不知道发生了什么事。当我们听说老师要给我们上一堂人生哲学课时，我们都觉得很新鲜，每个人都非常兴奋。但是看到老师的眼神和一脸严肃，我们就觉得气氛有点不对，就安静的坐着，听老师的安排。
“我想了很久，最后在纸上写了我的父亲、母亲、朋友、肖老师和同学肖军。写完后，我用疑惑的眼神盯着老师。老师，你为什么要写这个？”很好，下一个环节。现在划掉你刚写的五个名字中的两个。“划掉两个？真的吗？我很难选择，因为这里面包含了亲情，友情，师爱。我们做什么呢我该放弃哪一个？考虑再三，只能放弃友情。我“残忍”地划掉了两个朋友，心里有点痛。
2、我喜欢的一节课作文600字
【第一条:我最喜欢的课】我上学十几年了，也不知道上了多少节课，早就没了兴趣，但是进了初三以后，我又增加了一门学科化学。化学是一个神奇的东西，而我更热爱化学实验，因为我天生热爱一些奇怪的东西，所以我最喜欢的课是我的第一堂化学实验课。我记得刚刚听到化学老师告诉我们下节课我们要去实验室。我激动了半天，然后老师把座位表贴在黑板上，让我们记住自己在哪里。
期待了很久，这一天终于到来了。我和我的同学已经准备好了化学书和笔。铃声一响，我们一起进了实验室的门，按照座次表坐到了自己的座位上。看着眼前的各种实验设备，每一个都是那么的陌生，让我忍不住想去摸摸。突然想起来了，化学老师来之前说不要乱动实验设备，要等到老师一声令下，按照老师的指示做实验。因为实验室分两个教室，教我们的老师不是我们的化学老师，但她也是善良的。她告诉了我们一些在实验中要注意的事情。
3、一篇500字的作文《我最喜欢的一节课》
第一条:我喜欢的课打开了记忆的闸门。在我短暂的初中生涯中，那堂课仍然记忆犹新。那是夏天的中午，教室里浮躁的空气让人几乎窒息。每个人都无精打采地躺在桌子上。语文老师带着铃声走进教室，高兴地说:“同学们，我们来做个游戏。”“好！”同学们异口同声，教室里凝重的空气瞬间活跃起来。老师让我们拿出一张白纸，在上面写下我们生活中最重要的事情。
4、我喜欢的一堂课作文
在平常的日常生活中，每个人都写过作文，是通过文字来表达一个主题的叙事方法。你知道怎样写一篇规范的作文吗？以下是我最喜欢的一节课的作文，是我为你收集的。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。我最喜欢的课作文1我最喜欢的课是贾老师的作文课。她带我们去人民公园写生。事情是这样的:我们来到人民公园，看到那里的树木，空气清新。
我们来到了爷爷下棋的人民公园。这里人山人海。不用说，你知道，那是我同学。那我们该集合了。贾老师正拿着大喇叭:“学习作文的聚会！”“贾老师带我们去的第一站:草地。我在这里看到了树，空气很清新。草原茂密，松树茂盛。这里的草是绿的，多绿啊，像春姑娘用羊毛为大地织的大绿单；这里的松树和柳树为大地增添了一抹绿色。
5、我最喜欢的一门课作文
在我们日常的学习、工作或者生活中，大家一定都接触过写作。在写作的帮助下，我们可以发泄情绪，调节心情。我相信写作是很多人头疼的事情。以下是我最喜欢的班级作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。我最喜欢的课作文1我最喜欢的课是吴文化课，因为在这节课上我们不仅可以了解苏州吴的小吃、历史、风俗、名胜古迹……还可以学习吴语(也就是苏州话)。
那时候，我几乎高兴得飞上了天。让我们先上第一课。老师先讲解书中的故事，补充我们不明白的地方让我们更容易理解，再用插图进一步讲解。大概还有十分钟，老师说:“还有一点时间，我教你怎么说苏州话。”我们都用一种奇怪的眼神看着她，老师说:“怀疑？你真奇怪！吴文化也想教你苏州的东西！”“哦！
6、我最喜欢的一节课作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都很熟悉。根据不同的体裁，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。如何写出一篇有思想有文采的作文？以下是我最喜欢的班级作文，收集来仅供参考，希望对你有所帮助。我最喜欢的班级作文1我很喜欢自然实验课。老师的课有趣生动，很有感染力。每节课，老师都会带我们走进一个自然的天堂。
这一天，阳光明媚，风和日丽，太阳向我微笑，花儿向我点头。欣赏这美丽的风景，我感到神清气爽，铃声响了，老师自然迈着轻快的步子走进了教室。她清了清嗓子，神秘地说:“今天我要请你去外面摘两片叶子，”老师话音一落，下面的学生就开始议论起来。有人说:“摘叶子有什么用？”有人说:“真不知道老师葫芦里卖的什么药！”\当大家都到外面去摘叶子时，老师笑着问:\谁愿意上来和你分享他的叶子？。
